3月27日，“2017年全國職業(yè)院校物流技能大賽北京賽區(qū)”啟動儀式在（安信捷達(dá)物流學(xué)院）舉行。來自北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)學(xué)院4所高職院校的7支隊(duì)伍將在兩天內(nèi)展開激烈角逐。屆時(shí)，優(yōu)勝者可代表北京賽區(qū)參加全國階段比賽。
啟動儀式現(xiàn)場
多維度培訓(xùn) 助力人才成長
套用電影《天下無賊》中的一句經(jīng)典臺詞：“21世紀(jì)什么最貴？人才！”
的確，在行業(yè)競爭如此激烈的今天，人才儲備對于企業(yè)的必要性不言而喻。
年初，安信捷達(dá)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)曾表示，連續(xù)幾年的高速增長讓企業(yè)認(rèn)識到自身的不足。2017年，企業(yè)的工作重心將以信息化、規(guī)范化管理為主，其中，人才隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。為此，安信捷達(dá)在馬駒橋物流園區(qū)電商基地成立（安信捷達(dá)物流學(xué)院），旨在培訓(xùn)、吸收更多的人才。而此次承辦職業(yè)院校物流技能大賽，正是企業(yè)邁出嘗試的第一步。
“作為北京當(dāng)?shù)氐奈锪髌髽I(yè)，我們有責(zé)任也有義務(wù)為北京的職業(yè)教育做出力所能及的貢獻(xiàn)。眾所周知，畢業(yè)生與企業(yè)員工之間存在著經(jīng)驗(yàn)上的差距，這層差距往往影響到畢業(yè)生的就業(yè)。通過這次活動，我們成功將課堂搬至企業(yè)，讓學(xué)生在真正的工作環(huán)境下學(xué)習(xí)知識、掌握技術(shù)、積累經(jīng)驗(yàn)，迅速成長為企業(yè)需要的即時(shí)人才。”北京安信捷達(dá)物流有限公司創(chuàng)始人周才表示。
安新捷達(dá)董事長周才
記者了解到，多年來，安信捷達(dá)與各高職院校建立了密切的合作關(guān)系。作為北京物流人才培訓(xùn)實(shí)習(xí)合作單位，安信捷達(dá)為在校學(xué)生提供了難得的崗位實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也敞開懷抱，歡迎畢業(yè)生的到來。
與此同時(shí)，安信捷達(dá)物流學(xué)院的設(shè)立，也為企業(yè)培養(yǎng)不同類型人才提供了諸多便利。
“不僅僅是在校學(xué)生，企業(yè)內(nèi)的員工也需要階段性的培訓(xùn)以保障業(yè)務(wù)能力不斷提升。”周才說，“我們會針對不同業(yè)務(wù)、不同崗位、不同級別的員工進(jìn)行執(zhí)行力培訓(xùn)，在加強(qiáng)崗位技能、業(yè)務(wù)能力、管理水平、個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，提升員工的企業(yè)忠誠度，更好地為企業(yè)服務(wù)。”
安信捷達(dá)物流學(xué)院
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 促進(jìn)教育落地
據(jù)了解，此次競賽項(xiàng)目是以物流業(yè)的核心技術(shù)——儲配作業(yè)為背景，按照實(shí)際工作流程編排競賽過程，旨在培養(yǎng)物流業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，帶動高職院校物流管理專業(yè)發(fā)展，并通過技能競賽推動產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)和課程改革與創(chuàng)新的進(jìn)程，滿足國家物流業(yè)發(fā)展、提升、振興的需要。
記者了解到，與其他形式的競賽不同，本次活動除理論知識考核外，還需根據(jù)物流實(shí)際工作流程進(jìn)行編制貨位、物流、設(shè)施設(shè)備、工具、人工、預(yù)算等使用計(jì)劃，并進(jìn)行成本核算和時(shí)間安排。成本核算需精確到分，時(shí)間安排精確到秒�？梢哉f，一切從實(shí)際出發(fā)，完全按照物流日常工作流程進(jìn)行考核。
安新捷達(dá)物流學(xué)院
在接受記者采訪時(shí)，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系主任武曉釗表示，職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，將比賽帶入企業(yè)，讓學(xué)生在真實(shí)工作中完成競賽，這在歷年的賽事中尚屬首次，具有重大意義。
“職業(yè)教育是面向就業(yè)的教育。對于物流專業(yè)的學(xué)生而言，就業(yè)的方向便是進(jìn)入物流企業(yè)。全國職業(yè)教育技能大賽本身就是職業(yè)教育引領(lǐng)的方向，既然職業(yè)教育是就業(yè)教育，大賽又在職業(yè)教育階段，那么以賽促學(xué)、以賽促教，對學(xué)生的成長，乃至今后的就業(yè)將起到積極的促進(jìn)作用。”武曉釗強(qiáng)調(diào)，“未來，職業(yè)教育還將更多地走進(jìn)企業(yè)，通過相互了解、交流，提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，改善企業(yè)用人難問題，讓學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)教育與就業(yè)的雙贏。”
學(xué)習(xí)過程將完全以實(shí)操為主
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